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出席“物理教师课堂教学展评”的经验

作者:plp     通告时间:2019-11-13 09:01     点击量:


                                    — 物理组彭钟樊

        2019年10月25号~28号,我们在教研组长谢泽坤老师的先导下,去泸县第二受,出席四川省物理教师课堂教学展评活动,作为青年教师的自己非常有幸能到现场进行学习观摩,感受每一个物理老师的风度,取得颇多。

        经历深,经历丰富的老教师经常说,每节课其实都是同次演出,你表演的什么,即使扣你顿时之前为这次演出做了多少准备。

        在杜艳老师身上我切实体会到了立即句话的意义。从课题的选出到最后的比赛,杜艳老师前后花的时间一个月不止,立即期间的交真是让人动情。在相同次聊天中得知,即使累了生病了它为不会怠慢,即使是国庆期间,它仍然在学校吧比赛做准备,这种精神值得学习。实是台上一分钟台下十年功。末了杜艳老师不论是微课环节的显示还是讲课环节的显示都是最大方得体的。可以说是同堂准备十足,精彩绝伦的课堂,取得了广泛教师的承认和点赞,末了取得一等奖的好成绩。

        杜艳老师展示的堂课是《楞次定律》。在它准备的这个过程中,自己感受到了我们物理组的温暖,因为各一个教师都会参与进来,帮助杜艳老师出谋划策,有空就会去帮听并提出自己的见解,大家齐心协力共同为杜艳老师加油打劲出谋划策,末了促进了全面课堂的表现。在这个过程中自我感受到了我们物理组的英雄荟萃,各一个教师都是战斗力十足的教师,教学过程中各个一个环节的更新每一个环节的进行都适合,被人前同亮。楞次定律在新课教学中可以说是最困难的一节课,困难不易突破,学生很难理解清楚。在我们教研组长谢泽坤老师的先导下,大家集思广益,我们以随即堂课做了一个大胆的更新突破,“直接从走现象让学生直观、直接的感受到楞次定律的‘阻碍’功能”,被学生深刻体会到“磁通量的变化产生了感应电流,如果感应电流的磁场却反过来阻碍磁通量的变化”立即同电磁感应内涵。并且我们在当时节课上助长了科拉顿遗憾,以科拉顿遗憾表演了出来。立即同环节的提出对这一节课而言可谓是必要之笔,课堂展示后的反应也非常好。所以物理组是一个很好的组,大家的共同努力诞生出了精彩绝伦的课堂。

        到了泸州后,大家为没放松,一再检查教具的结束好性,杜艳老师为是几度确认课件的正常播放,直至比赛完紧绷的弦才松开。立即使得我了解一堂精彩成功的课堂的显示,离不开全身心的投入和教师本人的平时积累思考,离不开团队的齐心协作。

        这次的移动为自己产生太多的感动与收获,自己了解,如果成长为以为可以的人民教师,路还很长,还有多作业要落实,重要!但是自己了解,只要尽力,毕竟有一天能成长为同一名好的人民教师!

      2019.11.11被金沙  


 

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